Red Queen Series《紅皇后》系列書評

《紅皇后》系列是我看過最多次的「青少年奇幻文學」。而它最大的特色在於「用字白話、故事緊湊、翻譯流暢」，我記得第一次閱讀《紅皇后》是2016年，閱讀速度飛快的一天就看完了！以至於第二集出版時我又看了一遍，在2019年中譯版終於全數出版完之後，我又全部重新看了一遍。

當初因為《飢餓遊戲》而開始大量流行的「反烏托邦」題材，加上《決戰王妃》所帶來的皇室宮鬥愛情戲碼？（雖然我沒有看過），但《紅皇后》確實融入了階級對立以及皇室對政治權利的渴望。沒錯，《紅皇后》系列無疑是涵蓋全部我們喜歡的元素——「典型」的反烏托邦奇幻文學。

但決定打下這篇書評的原因，並非出自於當初我非常喜歡第一集《紅皇后》的故事劇情，而是完結篇第四集《熾風暴》用虛幻的故事投射出「社會現狀」的縮影與聯繫，甚至覺得「作者是不是會預知未來啊？」的感覺。

在《紅皇后》第一集訴說著自古以來「血液」決定人的貴賤：銀血人是擁有各種超能力的統治階級，紅血人則被勞役、兵役壓抑無法翻生。故事的主角梅兒‧巴羅是個連同族都瞧不起的紅血人，在行竊途中被王子卡爾所逮，並在卡爾的暗中安排下進入了皇宮。但梅兒卻在「立后大會」裡意外的被捲入競技場，並發現自己擁有紅血人不可能擁有的能力。他不得不被皇室假裝成失蹤多年的銀血公主，被迫許配給卡爾王子的弟弟馬凡……。

然而這不單單只是一個紅血女孩、與兩個銀血王子的愛情故事。裡頭對「人性」的糾結與權謀算計，沒有看到最後一頁「完全無法猜測」，尤其後面「角色的逆轉」簡直出乎意料。其中《紅皇后》將銀血人與紅血人之間的緊張關係，用不多不少的文字就完整架構出故事裡頭的世界觀與價值觀，是相當厲害的一個部份。

比起梅兒‧巴羅，我覺得銀血王子卡爾、馬凡兩個角色的衝突對立，加上成長背景的推疊，反而顯得更為「鮮明立體」，在後面幾集也能清楚看見角色的變化。梅兒在皇室權鬥裡，明顯能更深入「銀血人、紅血人」之中的衝突，而紅血人革命組織「赤紅衛隊」在這一集還深不可測。其實「超能力」是我很喜歡《紅皇后》系列的原因之一，不虛幻而真實。

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在第一集結尾的震撼彈下第二集《玻璃劍》也相當精彩，在梅兒聯合赤紅衛隊尋找新血脈，同時一邊躲避銀血人的追捕，常常在還未拯救到新血脈時，他們以殘忍的方式被殺害以留下訊息，書裡所營造的畫面在心裡頭是相當驚悚，而兩方彼此拉扯的關係更為緊張。「新血脈」那深高莫測的超能力，一直給了我們新的驚喜。

第一集和第二集是我最喜歡的部分，因為故事劇情融入的題材相當豐富也「前所未見」，當然不只有超能力、反烏托邦元素，也包含了階級主義與政治角力。相較之下，第三集《籠中鳥》我就覺得比較拖沓乏味，如書名一樣是以梅兒被監禁佔的比較多，但也連接的第四集《熾風暴》帶出越來越多的社會意涵。

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銀血人有超能力，但紅血人沒有，而「新血脈」就是紅血人擁有他本不該有的超能力。裡頭說「新血脈」比兩者更強大，很能讓人反思：很多事物應該用我們天生下來的事物做二分法、優劣之分嗎？事實上「種族平等」，因為我們擁有「不一樣的價值」而相同。

同時表達出人們對自己「習以為常」的認知不一樣時，通常都是恐懼的，但卻無法捨棄「特別」或「與多數人不一樣」的那一種嚮往，並會用這些能力裝甲自己。聽起來有些矛盾，但《紅皇后》系列不管在身份認同、價值觀認同上，接受「改變」是書裡面的一大重點，不管它有多麼困難。

尤其在「階級主義」下我看到一群沒有選擇權的人（紅血人）對當權者（銀血人）反叛、爭取、不想再壓抑，絕對能看見人們對「民族主義」的一番嚮往。故事裡的蒙特福特就是個擁有「民主」的地方，裡頭不論種族人生而平等，更大膽地帶入「同性婚姻」的自由，與諾他王國形成強烈對比。透過故事的主要背景諾他王國，一個正在革命、留著鮮血追求民主自由的地方，其中的戰爭、政治腐敗更為我們真實表達了「追求民主的犧牲、奮鬥，還有它的的得來不易」。香港近況以及不到一週台灣就要迎來總統大選，我們世代沒有經歷過白色恐怖時期、對我們來說民主就像呼吸一樣自然，可是透過故事可以讓我們真切且深刻的體會到「民主的可貴」——這是《紅皇后》系列最了不起的地方。

裡頭梅兒常常被銀血皇室在螢幕前當個傀儡，被逼迫替他們傳送不正確的言論、扭曲事實，這一切是否和2018、2019年的台灣如此相像？「令人害怕的媒體力量」裸露地在裡頭呈現，而這些所帶來的影響總是比想像中龐大。不要只相信外在單方面所傳遞給我們訊息，學會思考、質疑、求證，正是在這資訊爆炸的時代每個人必須學會的課題。

除此之外也帶入了「環境污染、血汗勞工」連接到「財富分配正義」，當我們追求電力、武器等等很多資源時，是否忽略為人本該有的權益，以及我們捨棄了自然環境所帶來的經濟效益的質疑。沒有人天生就該過「怎樣的日子、怎樣的人生」，《紅皇后》用最簡單的方式：透過皇室與貧民窟、階級與民族主義等等做強而有力的「對照組」，那個寓意顯得格外強大；我們也能更清楚看見我們的選擇，會帶來樣的結果？以及未來的可能性。

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最後回到故事裡，我覺得「愛情」成份在裡頭很薄弱（粉紅泡泡只細微的出現在第一集一點點），而「連結社會議題」才是《紅皇后》最值得一看、也是作者最想傳達的地方。就像我覺得馬凡不好、卡爾也不好（通常在沒有第三個的選項下，作者都會逼我們選擇「比較沒有那麼差」的那一方）；雖然梅兒、馬凡、卡爾三個角色不盡完美，甚至缺點可能更勝優點，但他們所教會我們每個人都有「選擇、改變的權利」，尤其在愛情裡是不能強求的，真實面對自己的內心、彼此的觀點，保有「自我」才是最重要的。

如果以奇幻文學來說，故事劇情第一集《紅皇后》、第二集《玻璃劍》我覺得最好看，論學到最多的無疑是最終章第四集《熾風暴》了，直至今日或許這樣的「反烏托邦」已再往常不過，但看過了《紅皇后》的最後一集，我認為這是個非常值得一看的系列小說。尤其是青少年。

是否還記得去年我分享過《格里莎三部曲》點我連結有些部份和《紅皇后》系列很像？兩者都是以有一天女主角發現了「平凡的自己變得不再平凡了」為設定，但這兩個系列其實還是各有風味的。《格里莎三部曲》裡頭的奇幻元素偏重，相較之下和現實連接比較小一些，卻也非常獨特、奇幻的部份尤其看得過癮；角色上的個人成長也比較明顯，故事結局也十分完整，讀完不會有殘念的感覺是我最喜歡的部份。

至於《紅皇后》系列在超能力這塊比較獨具特色，能夠相信想像故事裡的一切真實存在過，也涵蓋了不少打鬥場面而緊張刺激；最重要的是「融合不同分類」——其中的背叛、政治角力、社會議題讓世界觀豐富及富有寓意；整體故事架構清楚，從第三集《籠中鳥》開始會透過不同角色的觀點而連接故事，更十分流暢的都在同一支線上，是少數既不會凌亂或阻礙閱讀的優秀作品。非常推薦給大家！！！

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外語會話課｜設計系沒學分也要上！

大學的最後一年，我選了兩門外系的課；因為選修外系的機會並不容易，反而顯得格外珍貴。有別於一到三年級服裝科所需繳交的「作品」排山倒海的多（更別說睡覺時間了），大四專業科目相較減少，我覺得畢業前十分適合補足——前些年所流失的一些（超？）能力。

其中一堂課是日文系四年級的《日語溝通技巧》，又稱日文會話（七）。其實我斷斷續續都有上日文系的會話課程，想當年系辦的行政姊姊還擔心能力跟不上、直到三年級系主任才發現我不是日文系的學生（完美融入？）。因為日文會話必修６堂我只跳著上過了３堂，問了加選課的系上執秘、下課堵了系主任，最後還問了日籍的授課老師（當天還下大雨，心心念念要走到Ｉ棟結果腳走到Ｆ棟差點老師走掉）。

我還說：「不用學分沒關係、只能夠讓我旁聽也沒問題！」，但執秘很佛心的還是給了我學分（也沒擋修），上《日語溝通技巧》很強的動力之一是因為能夠和一年級一起上日文會話的朋友，睽違兩年的再一起上課！！！（加上我熟悉的辨臉能力？和外系上課顯得安心了一點。）

除此之外，我覺得這堂課最讓人驚艷的事情：是日籍老師的「時間掌控」能力——總是很準時的到教室上課、更「分秒不差的」剛剛好在下課時間下課！無疑總是認真、細心的備課，不論上課發放的資料、課後臉書社團上的整理，都能夠發現老師對這堂課的用心及效率。（達到了實體與心靈上的充實與滿足）

但四年級的《日語溝通技巧》在上什麼？非常有趣：用日語「辯論」。其中我最喜歡會話課「小組討論」的上課方式，這讓人有了彼此依靠、團隊合作及互相學習的機會，是我大學最喜歡的分組課程。辯論的題目由學生討論所提出，有社會議題例如「電子菸、安樂死、核四、最低薪資」等等，但我偏愛更生活化的題材例如「女性專用車廂、優先席、制服、打工」等等。

依照課程計畫我們會先知道題目，能夠回家搜尋資料，上課時再決定誰是肯定方（３組）與否定方（３組），並各組討論出論點的好處或壞處（２點）；肯定方會先上台接受否定的提問、並回答、然後再被提問、再回答，之後兩方交換。每次課程結束，老師也會在社團登記上課有發言的同學做紀錄。

至於考試的方式我更喜歡，我們會從課程中辯論過的題目再辯論一次（每組不同，論點也會不同），不像以往日文會話課要背很多課文對話，對於課程能夠「充分自由發揮」這點我很喜歡！每個組員都會有不同的分工，有「立論（同時回答質問）、質問、反駁、統整」。

我想其中「人」絕對是我很喜歡這堂課的理由之一，組員的每個人在各自崗位都「很認真準備」，也給了擅長的工作分配、還有表現的機會。上台前我還是很緊張，但他們會陪我上台（還獲得老師投以溫柔的微笑乙次！），正因為嚴肅看待、細心準備所以更希望能夠有表現。

由於生活裡基本上很少開口說日文，每次開口還是會擔心舌頭打結，把自己可能會想說的話在家開口說、練習好幾遍，才能夠流利地應對。在期末考同學們投票「當場最活躍的人是誰」，我獲得了31%的肯定，雖然覺得自己還需要學的還有很多，但內心依然十分開心；我們的認真、團隊合作也獲得壓到性的勝利，吆喝著要一起去吃慶功宴！！！

身為唯一一位外系學生，日籍老師將我與日文系的同學一視同人，不會特別偏頗、關心或比較，這讓我感受到日籍老師獨到的「溫暖」，在這裡我可以當兩個小時的日文系學生，一起學習；我甚至喜歡上辯論的激盪思考、闡述自身想法，真心希望自己高中參加社團「辯論社」！一想到下學期我還會選修和日文系的朋友一起上《日語溝通技巧》（雖然我不懂為什麼大四還要早八的課）還是非常的期待！謝謝日文系的同學和老師，總是擁有一種既強大、又溫柔的包容力。

接著《日語溝通技巧》的課是英文系三年級的《高級英語口語訓練》，第一堂課我簡直嚇壞了：通常第一節不是都講講課程方針就提早下課嗎？這是我看過最認真的老師——第一堂課所有同學開始輪流上台演講，這之中當然少不了我「慘不忍睹大踩滑鐵盧」經驗（在《好關係是麻煩出來的》書評裡有分享過點我連結）

每個禮拜都要上台３分鐘的英文演講，前一週課堂上老師會給題目。題目上的安排也很具靈活性，第一段簡單為影片做個大綱，剩下的部分可以自由提出自己觀點；像是「失眠、新產品的發明、食物銀行」的題目，我更喜歡「推薦的餐廳、網站、社群軟體」等等的題目，可以聽不同的同學分享很有趣！（像我推薦自己的部落格已經三次了，雖然內容有變動希望大家不要聽膩了哈哈哈）

當同學在台上發表完演講，老師會指定一個同學向演講者提問、然後演講者要回答問題，最後老師會給一些意見。外籍老師給評語常以鼓勵性質、講優點為主，這堂課的台灣英文老師會「非常明確」的糾正同學的「缺點」，我覺得相當可貴之餘還能鍛鍊鍛鍊心臟？有時候下台老師的回應只有一句「GOOD」我還會有點失望（但最近已經習慣了）。

也因為是小班制，同學約十幾出頭，透過這樣的方式，彼此互動很多，也能很快和每個人變熟。是一堂課後，需要付出很多心力準備的一堂課。《高級英語口語訓練》的老師親切、幽默也「非常友善」的照顧外系同學，讓人備受歡迎，也常常說「讓我們請外系的來評評理？」；雖然常常被「捧的很高、無法隱形」覺得備感壓力，但這或許是老師讓同學間彼此刺激學習的一個方式吧（每次都被講得好心虛）。而且《高級英語口語訓練》大概是我遇過最有彈性、老師不但上課認真卻對我很好的一門課——因為面試，老師能讓我在課堂練習英文自我介紹；因為考試準備太重，老師讓我能只聽課、少演講一次等諸多「外系的一點貼心福利」，也是對我們另一種照顧方式。

以往即使腦袋一片白都能流利演講完，也不喜歡簡報影響我演講的專注力。但透過課堂練習的機會，我更能面對緊張並放輕鬆應對，也比以往更能妥善運用簡報給我的助力，讓用英文開口成為最習以為常的反應之一。起初覺得課程壓力不輕鬆，久而久之也覺得稀鬆平常了。

在畢業後面臨求學、職場，「語言能力」成為了最基本的門檻；大學期間我不斷準備檢定考試，一次次的提升成績，頂尖卻又沒有想像中那麼接近。我覺得當轉變為大學四年級生時，學會了「誠實面對自己的能力」，其實很多事情和「想像中」很不一樣，更努力讓「它」達成自己理想中的樣子。

時常因為專業科目的功課量、飲食與睡眠，我無法如預期分配時間在自己想做的事情上面。但在學習的每個階段都有它「最應該做的事情」，我們只能學會在想做與需要做的事情裡——不斷的排好「先後順序」。

我在會話課裡學會「勇於開口的厚臉皮」，即使丟臉、失敗了都沒關係，頂多再多試試看幾次而已。面臨社會上越來越高的語言門檻，它成了我們都需要的競爭力，常常說「不用很厲害才開始，要先開始才能很厲害」，比起追求語言證照的頂尖，畢業前我更想在「開口說」裡多增加一點勇氣。這是我畢業前最需要「必修課」，為自己建構一點自信與可能性。

所以大學晚上的衝刺班「不用例外付費」，不只準備考試、也節省了不少時間與金錢成本；鼓起勇氣、不停的和「外系」一同修課，也增加學習新事物的挑戰性。以往都只有我一個非本系的學生，我都會很緊張覺得自己既然來修課，不應該表現得比本系差，直至今日我還很高興自己幸運地融入大家。讓我的大學生活因為不同系、不同年級的同學和課程而更加精彩豐富了不少。

＊左方欄位分類「上學這件事」，可以看更多我的作品與身為大學生最快樂的記事喔！

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畢展初賽：我想要「更」喜歡日子

才剛踏入休息室，爸爸媽媽的車子就到了門口，一大束鮮花迎面而來，「天啊！我的朋友怎麼這麼浪漫！」這一天風和日麗，比賽之初能見到家人千里而來感覺格外溫暖；朋友二話不說以行動支持，讓這個日子感覺意義非凡。

前天早早就睡，以做好萬全準備，雖然途中睡睡醒醒，但不減期待之情。隔日時間尚早，彩妝師和模特兒先來宿舍準備，雖然樓層的各位好像都還在睡、但學校四處已經熱鬧了起來。很快的我們移動到了被安排的休息室，裡頭早已人滿為患；隨處可見大家都在為同樣的目標而努力，實在難藏興奮之情。

為了協助彩妝師，這禮拜我特別學習「怎麼用電捲棒」，雖然還不上手但至少有達到自己滿意的效果；不要誤會我做了多麽了不起的造型，而是誠實面對自己的能力，在有效時間內為模特兒完成最可愛的樣子；我還做了一些簡單的事，例如幫忙上底妝，讓彩妝師不要因為時間壓力緊張。別擔心，我一直都在。（幫別人用的漂漂亮亮、可可愛愛，好開心！）

途中短暫離席去開設計師行前會，休息室有著小幫手的存在，總是讓人很放心。

頭上的髮帶和飾品都未出現在設計圖上，製作的時候一邊抱持著「這樣做可能不錯！我也挺喜歡的，全部都先做看看！」、「不然做給自己比賽當天可以戴！」，先行動再搭配，殊不知原本打算給自己的，全部都用上了（所以看完本週幸運色、最後趕緊又多做一個給自己戴哈哈）

今天最期待：無疑是和彩妝師、小幫手一起幫模特兒用美美的，然後一起拍張「大合照」了！（結果完全忘記單獨幫模特兒們拍照）或許我一直相信比起呈現、紀錄自己的作品，更重要的是讓穿著「它們」的人感到舒適快樂——模特兒就是故事裡的女主角！

從以前做過不少學姊的模特兒，到三年級第一次當了設計師，因為不同的角色，我更能體會到兩者之間的差異與感受；我很開心自己「有能力、也有機會」，讓朋友們和我一起體驗服裝比賽、參與我大學最後一次畢業製作發表。「希望每個人度過了一個愉快的一天，並擁有一份美好的回憶。」

預留了一點時間透夠影像讓模特兒熟悉現場環境，多一點陪他們模擬、練習上秀「短短的一分鐘」；我喜歡每個朋友「原本的樣子」，穿我的衣服不必偽裝成別人或時尚大咖，因為我希望有一天——能夠和你們一起穿著這樣的衣服，走在人來人往的街頭巷弄。因為自己的與眾不同，而感到驕傲。

很快地就要設計師清場，休息室只剩小幫手和模特兒。我必須坐在體育館的籃球板凳上，一個下午看著一百多組的比賽作品不能離開，很少有這個機會可以看看同儕間各式各樣的創作，其實挺享受的。（屁股很痛是真的，但評審一定更累，所以我都假裝我不累哈哈）

輪到我的時候心臟怦怦跳了幾下，雖說只是走路、轉身、定點，但他們「很不一樣」；堅定的步伐緩緩向前、互相平行而自信、穩穩佇立於前，是他們讓我的作品如此充滿著「生命力」。

我告訴他們「如果今天能夠開心的笑，這就足夠了」事後朋友和我分享「每個評審臉都好嚴肅，我原本想要露齒笑，最後改成微笑了！」

評審對每個作品都很認真所以不苟言笑，台前的我在漫長的時間裡，默默地喜歡觀察他們的反應，雖然沒什麼差異，但偶爾出乎意料的面部表情，讓人覺得有趣又鬆一口氣。

初賽結束了，耗費三個小時準備，當日活動整整是一個下午，作品與評審的接觸只有台前一分鐘。這是今年的第二場比賽，從團體到個人一組，但我卻「從未真正一個人」——那些數不清的關心與協助，讓我忘我地享受其中；想表達的感謝，是我不管說幾次都覺得不足矣表達每個人對我的呵護與付出。

這次比賽其中「心態的改變」最大，我因為做我自己喜歡的事情而真心感到快樂；當天對環境或他人的表現沒什麼印象，與世無爭自行存在於與朋友、作品的虛幻世界裡，沒有在意他人的眼光而逍遙自在。

「與其選擇去追求那些絢麗，還不如回到自己生命的核心」公佈成績時沒什麼太大的情緒起伏，只是開開心心地結束這充實又非常快樂的一天；向大家分享自己的作品，出乎意料的有很多反應，受「肯定」還是會讓人多一點自信，讓快樂加乘加倍。（然後繼續用「愛」發電）

剛結束馬上回到休息室，在門口看見評審在裡頭「成14！成14！」找到了在座位上的模特兒，評審拿著手機、有點落寞「你們衣服已經換下來了……」，我連忙上前攀談詢問「老師，還是我將拍的照片傳給您？」，因為照片都在相機裡，多虧小幫手下秀後有幫忙留幾張照片，我速速從群組下載傳給了評審。——這大概是一天裡「最奇妙又樂到瘋掉」的事情了吧！！！（做夢都想不到）

今天就像盧建彰導演曾今說過的一句話：並不需要很厲害，但要很真心。就如同他說的「你誠實努力的時候，你一定會快樂的」對於我的作品，並沒有太多目的，如果一定要說——就是「希望以後自己還可以漂漂亮亮的穿出門啦！！！」（雖然公開作品前，我已經穿出門兩次了）

2020年3月21日在高雄左營新光三越，是實踐大學服飾設計與經營學系的畢業展演（決賽），直到那天，我依然會因為做自己而快樂、因為大家的幫忙而充滿無限力量。

最後一張，謝謝我的小幫手二話不說的答應參與我的畢業製作（我的彩妝師、模特兒、隱藏版的更多小幫手也是），在我懵懂懵懂的時候當我的依靠、同樣對服裝充滿熱忱而不孤單。每次在教室遇到小幫手的同學問他「你怎麼在這裡啊？」小幫手都會笑著回「來幫學姊！！！」，雖然有點害羞但在教室的時候依然熱鬧。

初賽前一天小幫手傳了一個超可愛的貼圖，上頭寫著「我辦事，你放心！」歐買尬真的是有夠窩心、暖到發燙；當天他「比我還要緊張」，我想告訴他——「我一直都在，而且不管怎麼都不會有天塌下來嚴重啦！」；謝謝小幫手在我不在的時候陪伴在模特兒左右、讓他們有安全感，對我的衣服像自己寶貝一樣溫柔呵護、細心的幫我處理好很多事情，還有幫我們拍照。我想對小幫手的好——是我感覺付出再多都覺得不夠的，「謝謝你，謝謝你們」。

作品名稱叫《更喜歡日子》，就像群組名稱一樣希望每個都能「開開心心過日子」。謝謝我的爸爸媽媽，才有完整的我、一個幸福的女孩才能創造出這樣的作品。希望比賽結束後的明年2020年，能夠和家人朋友一起乘載更多的回憶（然後再發更多的圖文），成長茁壯。

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《好關係是麻煩出來的》——什麼是人世間最「好」的關係？

在《他人的力量》隔壁的這本書《好關係是麻煩出來的》——那「麻煩」兩個字太抓眼又抓心，因為「怕麻煩」一直是自己努力想跨過去的坎；從小視不給人添麻煩為美德，開口請人幫忙前需要醞釀無比大勇氣，現在還在持續練習。就如同書裡一句「不試，你怎麼知道行不行？」

看這樣的書，無疑是試著承認自己平凡非超人，當說出口、並放下好像變得輕鬆不少。格子珊的《好關係是麻煩出來的》相當白話、能夠輕鬆閱讀，每小章的標題——將我們「多麽希望有人能夠這樣告訴自己」的那些話說了出口，希望自己永遠記得。「談判」書教導如何「爭取更多」，但人與人之間的關係處處計畫，那該多麽勞心；如果能夠自在、不用擔心太多，為這般真誠的情感而開心，那就再好不過了！

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《好關係是麻煩出來的》以「麻煩」做切入點，與仿間「關係、社交能力」的書籍相比更深入核心，也是我們不曾注意過的問題、並非每個人天生具備的能力，即便我們一直知道「大家都彼此需要，才能夠共同把一件事辦好，把一份關係聯繫好」——就是最好的關係。

從小到大比起當個好「學妹」，我覺得自己好像比較會當「學姊」；比起索取與依賴，自己好像更擅長給予與鼓勵。我不懂的如何當被幫助的那個人，我總是站在高處用獨立堅強包裹自己。或許因為弟弟，我當了一輩子的姊姊；本身老大與老二下，人格特質發展的差異也是其中的原因。

有時看不慣他人的依賴，認為很多事情能夠自己處理；但也從他人的依賴裡，找到一種「被需要」。二十出頭的我們曾經想過「自己能夠隨心所欲、一個人可以過得好、活得既坦蕩又快樂」，卻又同時感受到一點淡淡的淒涼與無助。其實，我們一直存在於「與人的關係裡」——能夠知道、創造自己的價值並更相信自己。

「別把自己看得太重要」

然而那般依賴，是「麻煩」嗎？這又要從另一個故事說起了，曾經「我以為的體貼與懂事，原來在別人眼裡只是冷漠」。常常聽同學抱怨「因為比賽學姊總是要求我做東做西，實在是耽誤我不少私人時間」；為了避免這樣的狀況，我「自以為」的盡量不要麻煩到別人、能自己做的就自己做。殊不知，這卻傷害了別人的心、丟失了好意，我忘記她——從來不是那個抱怨的同學。

有時候就是這麼幸運：朋友告訴了我，不然我永遠不會知道無意中自己所犯下的錯。因為「我們不是別人，不會知道別人怎麼想，那些我們一口斷定的麻煩，在別人眼裡可能只是小事一樁，連眉頭都不會皺一下。原來，麻不麻煩，不是我們說了算，是『別人』說了才算。」

如同自己在幫助別人的同時，我感受到有一種存在的意義叫「被需要」，卻忘了別人也是一樣。麻煩別人，是對別人能力的認可；因為喜歡，才麻煩這麼一個人；付出和給予的快樂是每個人都該擁有的自由。不論結果，接受了他人的關心、想幫助自己的心意總是心存萬分感激，而這種愛，是需要表達。

「不完美的完美」

「怕麻煩」的原因可能是更重視自己的時間，而這句話常被人當介紹說出口，卻無疑會將身旁的人給推走；即便愛好挑戰，淺意識的惰性還是希望一切從簡，同樣反射才這麼「害怕」給人添麻煩；又或者身旁的人太誇耀自己的好，不知不覺變得覺得不能「犯錯」，這般完美的要求，如同沈重的石頭。

時隔一年的英文會話課，第一堂卻突然要上台報告；曾經「以為不錯的英文口說」，與此同時真真切切體會到自己的不足，說的和自己想的都不一樣。待加強的還有一連篇，事實擺在眼前肯定難受，但下次報告時卻心情格外輕鬆「反正臉都丟盡了，再差也不會比它更差了」，進步的空間變大了！就好像女孩子素顏和全妝的差異，沒有「永遠完美的樣子」反而更能相信自己也是會「需要幫忙」。

開口幫忙不是意味著自己是「弱者」，強者並非意味著一切事情都能夠獨立完成，「人們透過互相幫忙彼此靠近」——因爲如此，我們變得更加強大。

高中唸書寫題目、對答案、看詳解全部親力親為，成績卻一直無法有很大的突破，我想或許是因為自己不敢「問」，並嘗試的解決。起初先問朋友、再一起問老師、上課變得更勇敢舉手發問、到最後只要不會就直接扒著老師跑。現在回想起來——老師會記得的學生永遠是問題最多的學生；我們感到最親密的師長，永遠是不遺餘力為我們解惑的他們。是「問題」教會我「我們沒有的東西，別人身上都有」，更讓我的記憶裡因為這樣的互動，與人彼此間的關係更深刻了。「問」：是請求幫助的另一個名字。

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《好關係是麻煩出來的》書中從人「彼此需要」，到用「尋求幫助」開啟人們互動的雙向關係；最後提點「向別人求助」或「幫忙別人」時，應該要學會的情商。作者對現實問題提出自己的觀點，卻也不會尖銳得讓人難受，而是溫文爾雅的娓娓道來。

其實，大人的道理我們都懂「不問看看，怎麼知道行不行？」、「不行，頂多被拒絕有什麼好害怕的？」，說起來簡單，對有些人來說可不容易。幸好從三年級到即將畢業，時尚產業、服裝製作所仰賴的團隊合作比想像中來得多，慢慢學習、一次次更好。《好關係是麻煩出來的》說「給別人一次了解你的機會」——當我們麻煩別人時，就等於向別人敞開了自己，讓別人看見真實的自己。

那無疑擴展了自己的社交圈，經過一次次的麻煩，好像變得比以往親密，而這也是我向學弟妹所學到的。或許發表文章不僅是記錄生活，透過分享書籍讓人稍微認識自己，但將交友寄託在網路不切實際，當我們能夠一對一溝通和互動才是最真實的，雖然這不平常，但卻更真心誠意。

真正的好朋友不怕麻煩，拒絕並不代表否定一個人的為人。《好關係是麻煩出來的》告訴我們「好的關係，從來是彼此需要」，我開始理解他人為何將關係視得如此重要，捨不得疏遠、努力挽回。追求成功的人，通常會努力克服一切障礙，盡快解決困擾自己的難題；而那些避免失敗的人，總是選擇不做或絕對有把握可以完成的事情。在《好關係是麻煩出來的》看見了自己的影子，總有一天我想像書裡一樣將壓抑放下，因為脆弱而強大。

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