【心得】考試準備：成功大學創意產業設計研究所

我會怎麼形容「第二次」報考的自己？

如果船沒有向我駛來，我會游過去，拼了命也沒想過我會沈沒大海。現在，我上岸了。《最後贏的，想法和你都不一樣》——這本書會是我的回答。

筆試考過、面試的時候，高教授問我「這三月有什麼事情，讓你有如此『轉變』？」是準備考試、讓我更了解未來方向，是累積閱讀量、看了「很多書」讓我成長，是家人支持與貴人提點、讓我無所畏懼。生活依然繁忙，「看書、準備考試、經營社群、畢業製作進了決賽、然後繼續做畢業作品」不斷循環。

考試 

【準備】甲組考試科目（全英文／申論題）：創意設計、品牌與行銷企劃、英文

▍考試我分為兩個準備方向，第一個是「閱讀」。

我才不會看網路上經驗分享的書單、概念的部份有就好了，我相信沒有人覺得和教科書一樣的答案會有趣。因為這是個變化快速的時代，選書時也要考慮「出版時間」；挑選和考試方向有相關的內容、「自己感興趣」的書籍就好了。

▍第二個是「考古題」，在大量閱讀前可以先瀏覽近十年的題目，釐清重點與方向。

成大考古題庫：分類創產所能找到專業科目的考古題。英文是「全校共同考科」，記得獨立查詢「英文」。

創意設計｜ 除了網路書面資料外，Youtube也有「Design Thinking」的解說影片，看動畫、好理解、也不容易忘記！主動將不同管道的資訊「整理成重點」，有助於提升對知識的熟悉度。在舉例部份，我的課外選書《決策的兩難》與《最後贏的，想法和你都不一樣》裡都有運用到Design Thinking（以人為本的思維和行動）；不知不覺培養自己對「設計思考、逆思考模式」的敏銳度——發現「答案」無所不在。

品牌與行銷企劃｜ 我閱讀自己感興趣的行銷、商業書籍，有盧建彰的《感動才有影響力》、藤村正宏的《不賣東西只賣體驗》和《社群行銷術》；因為自己本身就是一位社群經營者，寒假在社群上也實驗不少從書中獲得的行銷概念，不斷修正、改善，是很好的自我練習。

並上網查詢去年、今年的行銷趨勢，參考了不少「動腦報報」裡相關的行銷內容。除此之外，也可以問問自己：有沒有一個喜歡的品牌？請務必有一個自己熟悉且喜歡的品牌，才能靈活運用。我的話，很喜歡日本SOU・SOU，從二年級到三年級都用《我在SOU・SOU的設計工作》來交報告作業，看了三次以上都不會膩。

最後一步：「把專業科目的考古題寫一寫」，遇到不會的馬上上網查。因為多數概念都來自西方，英文資料也很豐富。透過考古題練習、它教會了我一件事：「不管現在做的事多微小、看起來多沒幫助，在未來都會有用的。」——大二的通識課《家庭科學》老師說的辛苦、我聽的懷疑、現在我相信了。我從來沒有想過，大學英文（四）以「發明產品」做演講題目、服裝設計用回收材質創作，在考古題裡，都是我能運用的答案。

【貼心提醒：如何準備專業科目申論題？】

◎先了解考試內容與方向（參考考古題題目）
◎從「不同管道」學習專業知識，對基本概念有一定了解（例如行銷策略或用語）
◎大量閱讀，也能上網涉略相關時事經驗（了解創新社會動態，而非固守舊思維）
◎練習考古題，整理出「『屬於自己』的表達方式」（發揮自身優勢、差異化）

考試當天

一早搭著區間車去台南考試，在車上我閱讀自己整理的重點筆記和英文小說；一站站人都上來了，看到很多相約考試的考生，整個車廂很熱鬧，大家的書也一本比一本厚。

一間考場坐滿、涵蓋很多不同科系，因為外面沒有位置圖、我在裡面繞半圈找不到位子、只好問監考老師。題目都已經放在桌上，開始考試後監考老師會核對准考證、身份證、考生簽到；答案紙有四面並畫有橫線，很夠寫，0.5的黑筆寫起來剛剛、看的舒服。

中午休息時間有人陪考最好，能夠幫忙準備午餐；我看到很多男生嗑著便當，對我來說麥當勞的漢堡和玉米濃湯已經足夠。那天天氣也好，坐在戶外的椅子、要小心不要被小黑蚊叮了。考最後一科英文時教室只剩左右兩方，寫完、檢查再檢查、時間到，抬起頭才發現後面的人都走了、外面的天都黑了。撐到最後一刻，我考完試、又要搭著區間車回家吃飯了。

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【結語】

對我來說，考試是門檻、是自信，是在面試毫無懷疑的聲音：「我擁有無限可能，我通過考試、站在這裡、試著抓住我唯一的機會成為創產所的一份子」。下一篇接著《成功大學創意產業設計研究所：考試入學（下）》——備取落榜變「正取1」的面試＊點我連結

＊雖然這是我自己的準備方式，即便路無法複製，也希望能提供一點參考的方向

—未完待續—