2019年7月20日

當我閱讀《感動,才有影響力》

這幾天高雄持續下著雨,在七月的暑假中莫過於來杯咖啡、享受一天美好的早晨。

我喜歡倚靠在灰色沙發上的角落,玻璃透進的微微陽光,手上的書本一頁頁的翻;外頭下著雨,我的窗戶不會關,因為我喜歡雨天傳進來涼爽的流動、溫柔的包覆。此刻只有電風轉動雨下的聲音。與書本相伴。我忽略了時間的進行,好似按下暫停,閱讀著《感動,才有影響力》。


透過這本書,以為遙不可及的人物盧建彰導演卻與我們這麼貼近,在文字下與他來了一場談話。每天一早,透過手機與這個世界相伴,曾幾何時我們開始忘記好好感受生活的每一刻呢?無意間提醒自己,應該打開五感體驗所有一切。作者寫下「有感,才會動」,所以我在這裡寫下這篇文章。

「如果一個人不曾感受過感動,要如何感動人呢?」我很喜歡《感動,才有影響力》這本書,作者是個很細膩、真誠相待並認真生活每一個片刻的人。「感動存在於生活」裡,對於我想創作的每一份作品,也在這本書裡學到真正的本質與意義。

當然,當人真誠面對生活後說出來的故事,總是觸動心弦。作者寫了一段話,文筆很美麗之外也讓我格外有感——「一種羞赧油然而生,我不知道是在為它的老去難受,還是為我自己的青春褪色成抽屜底泛黃的舊報紙,無人聞問只有襯底,且長年不見光,一見光就是被丟棄的命運難受。」——雖然我還不到為人父母的年紀,這段話卻悄悄地敲起共鳴。對於伴隨自己六年求學的母校,後門街道變化的讓人感慨,熟悉的畫面不再。充滿回憶的保齡球館、習慣戶外課偷偷去超商採買,空蕩蕩的那些地方心好像缺了角,更不用說夷為平地的游泳館了。

《感動,才有影響力》很坦誠,一段段彼此之間深度的對話。或許某一段特別感動,我會來回看好多遍;那得來不易的教誨,我會畫上螢光筆、貼上標籤、抄寫筆記,好好記在心裡。有感動,更多的是作者帶給我的力量。需要學習的還有很多,眼裡所看到的世界會更珍貴。《感動,才有影響力》筆下的話太有智慧,每滴墨水餘韻不散,更多的、還是等讀者親自翻開這本書就會知道我在說什麼了。五顆星滿分推薦,謝謝這一本書。

2019年7月17日

A Hope More Powerful Than The Sea《地中海的眼淚》書評

當《追風箏的孩子》的作者卡勒得‧胡賽尼推薦這本書的時候,我就知道我一定要看。不只是因為《追風箏的孩子》賺進我的淚水、受我感動喜愛,當我在《地中海的眼淚》已從複雜迷亂的戰爭新聞標題,轉而感受到敘利亞內戰與難民離我們之間的距離:其實沒有想像中那麼遙遠。


女主角朵亞在敘利亞的生活很貧困,即使沒有自由可言,但依然有家人陪伴過著平凡的日子;直到2011那年十六歲,隨著阿拉伯之春事件,敘利亞人民開始對抗極權政府,那動盪直至今日還在持續……。有時甚至不敢相信平時生活的街道,有滿街軍人、坦克車,是活生生的戰場;當水電食物中斷的圍城宵禁,不知道哪一天流彈轟炸的是自己家頂?生活簡直過不下去,充斥在恐懼裡,每一天的只有生命擔保,朵亞全家決定逃亡埃及。

這樣的變化來的突然,更甚急切。


即使曾經生活過的敘利亞不再,朵亞對於國家仍然有赤忱的愛,渴望為改變付出並成其中的一份子。但他們不得不離開。而朵亞全家正是第一批流亡至埃及的難民。起初埃及對於敘利亞人民擁有溫柔包容,直到埃及領導者的更迭以外,國內經濟、社會問題造成敘利亞難民不再被接納,生活困難備受威脅。

其中一整個令人屏息的文字敘述裡,只有一段稍稍讓人忘記世間紛憂——或許是朵亞與未婚夫相識相愛的過程吧,好似生活處於壞消息中唯一一件令人開心的事情了,足足兩章的喘息。他們依然對於美好未來的憧憬、相信有一天能夠擁有追求理想生活的權利。

最後,在備感壓力生活下,為了尋求和平安全與機會,朵亞與未婚夫決定偷渡歐洲展開新生活,然而這後面的過程卻永遠不像看見他人般的那麼幸運……。


朵亞的故事充滿戲劇性,但卻真實無比。

《地中海的眼淚》一路從2011年阿拉伯之春至今,使得敘利亞人民不得不逃離戰火,之後卻要更近一步遠離家鄉:這一切如此赤裸裸地呈現在眼前。原來以前教科書上記載的「茉莉花革命」、「阿拉伯之春」還不足以久遠的稱之歷史;地圖上標記的「敘利亞」內戰永遠成不了過去式,而「難民」問題從來沒辦法漠不關心。暴力鎮壓、極權統治、戰爭的迫害等等悲愴透過朵亞的故事,其實它們離我們如此「近」。真實、毫無遮掩。

這一些感受無法透過新聞媒體、臨亂的銀幕畫面,帶來如此深刻的感受。

「難民問題」是當今世界最值得關注的議題,近而對歐洲造成一連串的社會問題。人數太多、資源不夠,社會無法負荷這耗之不竭的難民。這之中最大的悲劇是當世界人口原本分別好好在各自的地域,突然大規模遷徙四散變得一團亂。我們肯定曾經懷疑過「為什麼要離開自己原本的地方?」在《地中海的眼淚》中才知道——每個人都深愛著自己成長的地方,沒有人想離開自己的家鄉,不是他們「想要」離開、而是他們「不得不」離開。因為在敘利亞已經一無所有了。只有滿地瓦礫。


人們冒險到歐洲追求新生活,因為在原本的地方他們連「生活」的機會都沒有。溫飽、教育、醫療依然遙不可及,格格不入的族群永遠沒有再次站起來的力量。那麼多的難民「為什麼無論如何也要湊齊費用將自己交給人蛇集團?」「為什麼只能賭命偷渡還是要離開?」朵亞經過三次偷渡才踏上船,卻在最後一刻上天沒有眷顧,大家希望的完美結局只是一夢……。

如果不曾看過《地中海的眼淚》,不會知道難民偷渡的生死豪賭,歷歷在目;他們只能壓上自己生命相信美好未來,走上違法的偷渡,因為每個人都「沒有選擇」,是發生在他們周遭的事情逼著他們的唯一辦法。渴望著改變現狀。


《地中海的眼淚》將由史蒂芬‧史匹柏與JJ‧亞伯拉罕導演聯合製作,但我肯定無法想像看見船難下逐漸被大海吞嚥的每個難民,那畫面不是災難片是「真真實實」的歷史片,比起《鐵達尼號》展現的是更多的悲傷。我相信電影的力量可以進一步引起世界對難民議題的關注與了解,如果朵亞的故事沒有公眾於世、如果沒有《地中海的眼淚》或許我們對於「敘利亞內戰」、「難民問題」還是不曾交織陌生人。

就如同卡勒德‧胡賽尼說的「《地中海的眼淚》是梅麗莎‧博萊敏為我們這時代所寫的書。」

每一頁的失落與悲傷讓人讀來心痛不已,持續至今的人道危機更讓人心碎。難民沒辦法如同公民有一份安穩的工作機會,缺乏資源讓他們度日如年,安置計畫永遠趕不上難民的數量,能夠幸運回到正常的日子可能只是少少數而已。

到底是怎麼樣的一個人、是什麼支撐朵亞在船難發生後漂流四天存活下來了?這只是成千百萬難民中其中一個故事,但《地中海的的眼淚》同時展現了人性的慈愛與光輝,更透過朵亞讓人看見希望與復原的力量,使我們能夠敞開胸懷。

《地中海的眼淚》是當今的我們,每一個人都要知道的故事。請記得一定要去看。
就像它的原文書名一樣—— A Hope More Powerful Than the Sea




後記

當出版隔天我等不及去誠品,晃過我熟悉的本週新書、翻譯文學架上卻找不到《地中海的眼淚》。我詢問服務人員,他匆匆繞過我找過的每一個角落、跑去倉庫,我坐在椅子上等待、別本小說足以翻過好幾頁,最後服務人員親手將它交到我的手上,有種莫名的感動。或許,我真的很期待這本書。

春天出版出版的中譯版,霧面的書封觸感摸起來格外有溫度。設計上除了深藍色天空仍有橘紅色色調與大海,配上銅色的字母更為增添「希望」的力量,中間人物的背影帶有靈魂。我最喜歡霧面材質與微微反光的銅色英文字母,書封設計除了吻合故事帶給人的感覺外也很有質感。

作者是聯合國難民總署發言人Melissa Fleming,在youtube搜尋《A Hope More Powerful Than the Sea點我連結 可以看見她在TED上首度提及朵亞故事的演講。

2019年7月12日

Can You Keep A Secret ?《我的A級秘密》書評

有時候情緒很浮躁、心很興奮,明明需要平靜下來專注每一件事情卻做不到。甚至懷疑自己是否遠離書本太久了,但想透過書本重拾注意力時,任何擁有深刻文學價值的文字卻依然食不下嚥,轉而看看漫畫、網路小說,花了這麼多時間卻一樣無法平復那不聽話的情緒……。

你是否也有過相同經驗呢?想看書卻看不下去,其實我也會。它的理由可能有很多種,有時候我認為是自己生活太過緊張、太放鬆造成的結果,但最直接的解決辦法是「重拾對書本的興趣」。在這裡我十分推薦閱讀蘇菲‧金索拉的《我的A級秘密》(同是《購物狂的異想世界》原著作者)  


當我閱讀幾頁就決定寫書評了,看到一半甚至直接衝去房間嚷嚷媽!你一定要看(因為我覺得這肯定會是她會喜歡的劇情!!!)。當時很直接的被書名及書封吸引,還有那看起來很老套卻又想看的故事劇情;《我的A級秘密》原文於2003年出版,繁體中文曾於2004年出版,今年卻依然重新再版我想肯定有足夠吸引人的理由!!!(當然還上網瀏覽過有幾篇有書評的紀錄)


「我們以為的老套愛情故事,才不是這樣!!!」


喜歡《我就要你好好的》《時空永恆的愛戀》《真愛每一天》浪漫題材的女性讀者,《我的A級秘密》是個不錯的選擇。劇情不會很艱深、讀起來很明白,由於屬於「英式小品」讀來更是輕鬆有樂趣。而它最值得推薦的理由更是在輕鬆閱讀與浪漫氣息下——讓人不知不覺臉上一直掛著微笑之外、還會不小心笑出來。 

《我的A級秘密》翻譯的更是妙、一眼抓住讀者的「好奇心」。或許會偷偷懷疑「A級」是不是很不能告人的秘密?看了故事簡介才知道A的意思或許是女主角等級最高的秘密。所以中文翻譯相較原文《CAN YOU KEEP A SERCRET?》更直接吸引讀者的注意力,翻譯起來的真的很厲害。

故事劇情講述女主角艾瑪在飛行中遇上亂流(還有飛行恐懼症),把自己的秘密全部吐露給隔壁的陌生男人……「只要我的同事雅特米絲惹我不高興,我就會用柳橙汁澆他的盆栽(基本上,可說每天都在澆)」、「我爸媽去埃及玩,拜託我照顧金魚珊米,等他們回來時已經不是同一隻了」、「我六十公斤,但我男友康納以為我只有五十三公斤(不過當我和他說的時候,我就決定開始減肥,而且平心而論,也沒差多少。」……之類的。

以為「他」只是同班機的陌生人,以後永遠不會再相見。可是當艾瑪週一去上班時,那個在飛機上一路聽艾瑪胡言亂語、歇斯底里的男人竟然出現在公司裡——而他正是本公司數年未現身的創辦人傑克‧哈伯!!!


「無止境地鬧出笑話,不小心忘記自己在捷運上」


書腰上有段話寫著「好想成為這本書的女主角!!!」,與男主角的相遇或許是多數女生對於浪漫愛情的憧憬,但說實話我對女主角本身就不能這樣說了。

女主角完全就是個成事不足、敗事有餘的女性,想要成為職場上的女強人卻差強人意,有時候會想怎麼會有人這麼少根筋(或者說運氣不好)呢?更是會為她的舉止而感到想挖個洞鑽進去。但、你就是會忍不住喜歡上她。

透過艾瑪那戲劇性的內心戲(根本是Drama Queen)、直白幽默的對話大概是我最喜歡的一個地方了,可能任何地方、看得太過融入、就是會不小心戳中笑點。

「妳今晚會做什麼?」
「大概會安安靜靜地度過今晚。」我邊翻雜誌邊說,「說不定會整裡一下衣櫥。」我剛好瞟到一篇〈不能不學得的衣服整理術〉
「整理什麼?」
我看看文章內容,「找找釦子不見和縫線脫落的衣服。再用衣服刷把我所有夾克刷一遍。」
「你有衣服刷嗎?」
「那就用梳子代替。」


「別人的眼光有那麼重要?開心皇帝大」


有時候普世價值觀會讓人明辨對的事情、與不對的事情。當艾瑪用柳橙汁偷偷幫同事的植物澆水、借了室友的衣服假裝不知道、用密語和朋友翹班……像這樣瘋狂的舉止,我想是一般人沒有勇氣做的,也因為這女主角艾瑪有了舒壓,會為她緊張卻又看得很過癮。

艾瑪偶爾讓人感覺有點笨卻又像個女中豪傑,即使生活世事難料、擁有很多不大不小的煩惱,依然照著自己的樣子度過每一天。我想,如果生活中有這樣的朋友一定會很開心、永遠不會無聊,還能夠笑到無法自拔。

而艾瑪不矯揉造作、直接的樣子更是增添生活的樂趣,《高捧顏值的時代,勝出需要腦袋》這本書曾寫到:「那些迷人的人,是因為他們心中自有山河」能讓感情走得遠、值得回味的生活,不會因為美貌或事事完美的樣子,而是對生活充滿熱忱並愛自己的生活。

「有滋味的生活,從來不是逃避柴米油鹽,而是有能力也有心,去將眼前的苟且過出遠方和詩的味道」有趣的人,一碗白粥也能喝出蜂蜜的甜味。我想這就是女主角艾瑪讓人吸引力的地方吧。


「如果有這般現實生活,請不要把我叫醒拜託」


對男主角的刻畫當然就是典型的高富帥、遙不可及、做夢也夢不到的人物,但在書中卻滿足了女性所有的浪漫。書中的一大享受,其中一個就是和女主角艾瑪一起冒粉紅泡泡吧?

這樣老套麻雀變鳳凰的設定,後面會怎麼演?書不厚、字不多,但內容在短時間卻深深抓住我們的情緒,會笑、會傻眼、會丟臉的無地自容、會喘一口氣、會生氣、會傷透了心、會感動落淚、會暖暖的,各種情緒是因為擁有像女主角艾瑪一樣鮮明地刻畫的角色,更是因為擁有簡潔明快的發展、「高潮迭起」的故事劇情了!!!

雖然我真的不常看這類型的小說(頂多看個中國作者寫的古代言情),而《我的A級秘密》無疑讓人十分滿意。難怪書評會建議「不要在公共場合閱讀」:因爲的確會不自覺的臉上一直掛著笑容,忘記世界周遭眼光,不小突然笑出來了弟弟還問「你是怎麼了?」


「浪漫、輕鬆、幽默,一眼愛上的形容詞」


輕鬆的「英式小品」擁有浪漫與風趣的完美結合,難怪喜歡的人就是會這麼喜歡,5顆星滿分推薦給每個生活需要好好開心、笑一下的我們。作者蘇菲‧索金拉出版《購物狂》系列相當暢銷,擅長寫女性的真實生活經驗,並融合時尚與幽默,「題材、設定與對白」都深受喜愛。

在《我的A級秘密》裡最重要與要表達的是——
雖然我們每個人都有秘密,但要是不能對自己朋友、同事、親人誠實以對,那人生還有什麼意義呢?

雖然這則書評多是在描述艾瑪與故事帶給我的想法,但作者對於每個角色上的定位於描述除了鮮明有趣之外,都讓人很有省思:就像每個故事中那些苛薄、令人討厭的角色,或者處處完美、只顧及自己想法卻沒辦法真實理解女主角的對象、不離不棄充滿義氣的朋友們。其實與人最可貴的關係——是我們不用偽裝、彼此坦誠相對、會試著真心理解自己的那些人。


「5顆星推薦,我們需要好好笑一下」


最後分享故事裡的一段對話做為這篇文章的最後吧,
女主角艾瑪的室友正在調查男主角傑克的身份與秘密。

「我看看……」潔米瑪翻開手上筆記本,「好吧,這相當不錯,傑克其實是黑手黨。」她停頓了下,醞釀戲劇般的效果,「他父親被槍殺,他正計劃要謀殺另一個敵對家族的首領。」
「潔米瑪,那是《教父》的情節。」莉西說。
「喔。」她臉垮下來,「難怪我覺得好像在哪聽過。」她在筆記本上把它劃掉,「好吧,還有一個,他有個自閉症的哥哥……」
「《雨人》」

2019年7月11日

英語夏令營志工6年級生(下)|找到自己的角色

還記得高中參與社團的經歷總是平平,因為學姊晚上十一點的電話讓我莫名其妙的半死;換個社團我學會用烏克麗麗彈小星星,但多數把社課當自習課在用;上了大學重新投入不一樣的社團,越深入之後發現其實不是自己最喜歡的。

弟弟曾經問我「為什麼一開始看似充滿熱忱和幹勁,現在怎麼變成這樣?」或許我想教會的,是在嘗試中認識自已,無需勉強自己、因為我們永遠有選擇的權利。但我很幸運,在與道明英語夏令營相遇的第六個年頭,我依然充滿耗之不竭的熱情。

我覺得自己上大學後的英文說起來有點ㄎㄟˊㄎㄟˊ的,英文退步了、臉皮變厚(外師和學生還是聽得懂我說什麼謝天謝地)如果不小心亂說說錯了,弟弟老是愛拿出來取笑我幾百萬年(沒關係我也習慣了哈哈哈)
2019英語夏令營的五天裡:每天想著自己大學都沒有比現在更早起,直呼好煎熬;腳依然酸痛麻麻地爬不起床,但這五天什麼都值得。

比小孩早半到一小時到校,送孩子放學、結束開會共一到兩個小時,我們把一天的時間與精力栽在這裡是因為我們在乎、也喜歡、更希望能夠更好的英語夏令營。

「今年我怎麼覺得自己特別忙得沒時間和孩子一起上課(哭)」「偶爾覺得心好累」,父親說「或許這就是責任的重量」。今年2019年英語夏令營是最特別的一年,因為面臨挑戰、困難、挫折,卻學會得比想像中還要多,這也許是老天給的磨練與成長的機會。


我沒想到一整個英語夏令營裡我笑得最開懷的,是當要撤場時密雪兒溜不出來時(我在拯救其他女孩騰不出手)揶揄的喊著「帥哥教練」來幫幫忙,他們就出現而「帥哥教練」兩人攙扶著她(結果密雪兒還自己溜到跌倒)那畫面、好久沒笑到沒氣了(密雪兒:那手臂還滿有力的

即將升上大學四年級,漸漸會發現自己與高中生的不一樣,因為自己大了他們三到四個年頭,而我們從來不能要求他們擁有與自己相同的思維。在之中也看到,對於自信地建立、以及彼此之間獨立思考的能力;我們會討論,不會特立獨行,團隊合作中相信我們的不同。

每年都是新的一批志工進來(第一年),一屆屆有經驗的志工(第二年之後)進行指導與幕後工作,我們當英語夏令營志工從不為什麼,每個人的理由或許不一樣,但每每像候鳥般回來的你我他——只希望每個人都能夠體會我們體會過得精彩與快樂。不管外在或環境如何變化,在心裡不能忘記的「本質」與「初衷」



溜冰的照片是外師幫大家拍的,我難得可以認真的和小孩互動很高興,也挺享受教會他們溜一點點冰的感覺;每次要拯救摔倒的孩子,還沒過去就自己迅速地爬起來了(我都懷疑他是不是不會煞車而這樣煞車?)甚至還沒進場就會發現孩子安全帽怎麼都沒繫緊,就一個個叫來調整(原本不會,變得越來越會調安全帽鬆緊的我)




在這裡有三種關係我們很重視:「孩子與孩子」、「孩子與志工」、「志工與志工」。
一開始不管孩子、志工的關係都很陌生。我們試著拉近孩子彼此間的距離;而隊輔成了孩子笑容的魔法師,是那閃亮亮專注的眼神與緊密的關係,造就了英語夏令營的歡笑聲;在志工團隊會擁有份歸屬感,而且「當大家為了同一個目標努力,我們所做的事就會變得十分有意義」。

有一天志工黛西說了一段話「隊輔是孩子的魔法師,機動與助理是夏令營的樑柱,而我們這些老屁股想和你們、並為你們撐起一整片夏令營的天空」。

(天啊說到心裡)是、這就是我們即使畢業成為了大學生,每年都回來的理由。希望每位志工在孩子、志工團隊的一份子裡,獲得只有在這裡、只有自己懂的一份禮物。之中當然包含「快樂」——當孩子快樂、當志工快樂,是老屁股們嘔心瀝血真的很希望大家體會的。



突如其來暴雨,把傘都送出去了回不去只好在中庭避雨,忙裡偷閒的雀躍小時光還認識了新外師!!!

我有時候沒辦想像以後的夏天沒有英語夏令營,會捨不得志工團隊的每個人與每個孩子。

或許連續六年的夏天、2019年是我的最後一年,終究是不能當一輩子的學生。請諒解我的感慨很多,因為每每回學校警衛會問「你今年有沒有要回來幫忙!」「你畢業了沒有!」,畢盡在我的記憶裡每一年的英語夏令營裡都有你們


雖然老屁股志工有著一到三屆的差距,或許我們每一年只在這夏天見一次面,偶爾透過社群軟體保持聯繫。但每一次的感覺,卻又覺得像是認識很久的朋友一般、好像昨天才見過面一樣。

英語夏令營的連結了在不同年級、不同班的我們,為我們在母校找到了一份歸屬感,還有緊密的聯繫。在學校就讀了六年,或許因為弟弟還在這裡,畢業後的三年的學校依然如此熟悉。

當每年聖誕園遊會回學校(全勤獎是我),永遠見得到還在就讀國中、高中的學弟妹真的特別開心!!!
而老屁股團的革命情感從來沒有一兩屆之分,因為他們是我這麼愛英語夏令營的理由之一,是他們帶著我一起讓夏令營的齒輪轉動;當我是一個人的時候,從來沒有力氣支撐一整片天空。團隊就是有人一起,它讓人從來不覺得累。我很珍惜這種感覺。





今年新進的志工很乖巧,有時安靜的我默默擔心他們可不可以做好。但漸漸我發現他們用自己的方式關心每個孩子,每個人與孩子的相處模式不一樣,但每個孩子都有了凝聚力、眼神閃閃發亮的耀眼不已。

我們給予志工們全心全意「信任」相信也肯定他們會做到時,他們也的確做到了。

在英語夏令營的每個人都是把這些孩子當作自己弟弟妹妹般關心,他們的笑容讓這一切如願以償。有時候會因為製作義大利麵、上課參與、迎接孩子豪不間斷站著一兩個小時(體會到以前數學老師怎麼這麼辛苦)。還會因為爬了五六趟到五六樓的樓梯而喘得要命。

不管在英語夏令營遇到什麼情緒與感覺都很值得。




我很喜歡雖然班上有分組,外師也用他的方式打散學生既有的組合,認識更多人。
而這年紀的孩子,有得比我想像中還愛交際(常常在原組別找不到人,結果去廣結人脈了哈哈哈

近年來的天氣依然多變化,課程時時無法按照表定進行,但我卻很佩服外師的應變能力:「只要學生覺得有趣、開心就好了!!!」甚至又說「因為無法使用桌球室,那我們就在教室打桌球吧!」(內心os竟然可以這樣啊!!!)

外師會當大魔王,如果打贏外師可以獲得棒棒糖、輸的到後面當排隊重來,因此把所有男孩都吸來了,教室歡樂到都快翻掉了(原來棒棒糖吸引力這麼大)(但聽說孩子比較喜歡巧克力)。

我們正在用不同方式追求相同目的,那就是「快樂」。

弟弟湯米今年是助理,除了與外師溝通外搬東西也出力的十分稱職,好險有他的幫忙、而姊姊只體會到當體育股長好辛苦(真的母湯)一小時耗費一天能量(太少運動之體力不支)

協助外師的課堂中,需要溝通、協調與幫助外師活動進行,甚至要提早到戶外場地佈置;然而外師也給予了身為學生的我們很大的彈性,在之中不停調整、讓我們一同構思遊戲的模式,這是個對於活動安排裡很棒的一次經驗。我們也感受到自己需要被相信,而增加的信心感。

「找到解決問題的辦法」、「保持腦袋與身體的機動性」、「團隊合作與分工」
在英語夏令營的老師群,都給了我們很大的發揮空間,更給的是我們每位志工成長的機會。


有時候真是納悶小孩子怎麼總有源源不絕的能量?而英語夏令營的另一個目的就是「使勁地消耗他們的能量」

即使天空變暗烏雲飄過來,大家還是堅持玩到開始下暴雨的最後一刻。雖然鞋子都濕了,孩子依然赤腳的在地上蹦蹦跳跳、精力充沛。我們才又真正體會到,感受到快樂真的很快樂。




戶外場地是不是太大了?
或許是因為粉絲團(當初也是因為有位媽媽想要看照片而創立),今年的招生的學生比以往還要好;相同的平均每六到七個孩子就會搭配兩個志工。在這之中校方、老師對我們十分支持漸漸也有了志工團隊一屆屆傳承的傳統。我依然感謝第一年加入英語夏令營、成為隊輔,那年看見學長姐的向心力讓人憧憬,是你們讓我愛上這裡。

我不只喜歡英語夏令營的一切,更喜歡孩子與志工團隊;
每天午休有個便當、還可以連續喝五天的飲料做珍珠奶茶評鑑大會(笑);能夠藉此去戶外教學,有很多不一樣的體驗;還能多多運動、說說英文,練習把禮物包的漂亮一點。對了,拿了50小時的志工證書、穿上自己設計的隊T;過了好幾年,還能一起暢談英語夏令營的種種。

當然獲得最多的是「笑容」的感覺,倒頭就睡的疲憊、全心全意投入的熱情讓人能忘記所有煩惱,既使即將畢業的製作也能先好好放一邊。我只用在做很多事情中,單單享受快樂就好。

或許,大孩子也會像小孩子一樣只想玩罷了。


第一屆英語夏令營志工6年級生,珍妮佛下台一鞠躬

在英語夏令營志工裡有很多不同的角色,在這之中我們一年一年長大(直接+6歲?),
2014~2019年在英語夏令營這六年的夏天,永遠會是我最美好的回憶。



尾語

在這裡的我每年學會和二十幾個人當個霹靂嬌娃,出任不同任務;
在老師的青睞下已經設計了五年的「志工團隊的隊T」。同樣的一樣帶起我們的向心力。

有圖案的部分(設計重點時而前面、時而後面)(看當下畫的心情?)(很隨性)

為什麼鼓勵大家打破我的紀錄、或者至少待5年呢?

或許可以像外師一樣,不想每天洗衣服還有五件可以換!星期一到星期五還能穿不一樣的呢(笑)!!!但我自己不想和一年級生志工團隊有距離感,還是會每天洗衣服、穿同一件來這裡,畢竟自己設計的當然自己會很喜歡,當雨天衣服沒乾、熨斗燙一燙就繼續穿來英語夏令營囉!!!

有年份的部分(我設計了2015~2019年英語夏令營隊T)
每次看到外師過了一年,還是會把以前的衣服拿出來穿;看到老師把衣服穿(洗)到褪色;看到學妹大學的限時,把隊服當睡衣穿,我的感覺都是很開心的。

每一年的志工團隊對T都沉載著滿滿的回憶,我們會忘記第幾年、卻不會忘記是什麼顏色。

打到這裡,我或許只有把一切轉為文字記錄下來,才有勇氣說再見吧。



—《英語夏令營志工6年級生:珍妮佛》全篇完—



*《英語夏令營志工6年級生(上)|孩子身上的寶藏》點我連結
*《當了5年的英語夏令營志工》點我連結





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2019年7月10日

英語夏令營志工6年級生(上)|孩子身上的寶藏


每年夏天開始之前回來道明英語夏令營,已經成為深深入骨的直覺反應;
已有10年歷史的英語夏令營,我竟然在之中參與了6年說起來不可置信;
不知不覺,原來我的青春、在每年成長的路上,都有英語夏令營的蹤影。

2019今年,好不一樣。


早上迎接新生時看到熟悉的面孔,
「咦我怎麼覺得你好熟悉~~」她靦腆地看著我,我又說「你還記得我嗎?」她點點頭;原來是2017年參與英語夏令營的學生,她帶著準國一新生妹妹——來參加她曾經參加過的英語夏令營(尖叫!!!)媽媽直誇我「姊姊記性真好」。而我,真的真的很高興。

甚至在招收志工初期,有個以前英語夏令營、現在已經念高一的學弟問我「外校的我可以當志工嗎?」。
可惜我無法一人決定,又忙得焦頭爛額沒有讓他來參與。但這句話讓一頭栽在這裡這麼多年的我,感動得痛哭流涕;漸漸發達的社群軟體,讓人們的關係好不可思議。謝謝你還記得這裡。


一個個不停歇接著進來的孩子們,難免興奮之情的浮誇大姐是me。
在一樓有的家長問我「你們都是高中生嗎?」
「對!沒錯,但我已經畢業了算校友吧」,家長笑得燦爛說「我也是校友!」
有種心連心的感覺,好窩心。

每天阿公都會準時來接孫子下課,直誇高雄我們學校最好、兩個孫子一定要念這裡;對學校的支持像個超級粉絲,我頻頻向阿公雙手合十道感謝了四五次,阿公將學校捧上天笑得合不攏嘴真是不好意思。

今年還有個溫暖的畫面,有很多鄰居、同國小的小孩三五成群來,當然還有媽媽朋友像開個小型聚會;家長對活動的積極參與與肯定,是一股莫大的支持與感動。講著講著,她們的孩子就像自己的親弟弟、親妹妹一樣,我們是真心希望他在這裡感到快樂。

跑遍校園黏數字寶藏,學校說小不小說大不大,熱的半死走不動也要插進去孩子的合照。
雖然隨著資歷上升不再是第一線人員(隊輔),有時候真希望自己可以在教室待更久一點,向孩子多刷點存在感、將你們的臉龐印在腦海裡。短短五天裡從孩子身上學會很多——是「包容力」。

每個孩子的個性理所當然非常的與眾不同,但孩子的「包容力」比我想像中的還要強很多。或多或少會有與自己不合的組員,但在團隊合作上大家還是能夠互相包容與體諒,這讓我非常驚訝。



我發覺男孩中的相處模式非常「直接」,坦誠而非偽裝的優點,卻偶爾會產生彼此之間的誤會,經過溝通後,很奇妙的是明明前一秒還互看不順眼,下一秒就能坐在一起互相討論海報製作?(還傲嬌的說「那你不能嘲笑我畫的鯊魚喔」)(雖然不知道下一秒他們會不會又不好了)


親手做義大利麵課,永遠最難忘。孩子跑過來說「teacher你有沒有巧克力(咦中文?)」,姊姊我百般不解之下,孩子渾身解術很努力的用英文解釋:為什麼要給他巧克力。(好吧其實我們唬爛得很開心)
其實孩子也是在摸索中學習與人相處、學會團隊合作,而我們時時注意這些細節,其實孩子只是需要多一點關心。這些孩子讓我感受到「韌性」。好好告訴他們都會理解,我們從來不需要罵,只需要換一種說法,他們可以接受、理解的說法,也建立在「肯定與鼓勵」之上。明辨是非對錯之外,最不要吝嗇給予正面的力量。(除了滿滿的愛與耐心外,我都懷疑2019年的學生也太懂事了!是天使!!!)


每次最擔憂的是:拜託把胡蘿蔔(蔬菜)切小一點!!!
七八九十成都沒吃過熟的胡蘿蔔。
有天,我問一個男孩「或許下次可以叫爸爸媽媽帶你去溜冰」,男孩搖搖頭說可能沒辦法,我問為什麼?他看著我的眼睛、緩緩回答「因為弟弟年紀很小(剛升小一),如果爸爸媽媽帶我溜冰、弟弟只能看肯定會吵著他也想溜」。我體會到的是男孩身為小哥哥,為父母親、弟弟著想的心情。於是我說,「那等弟弟長大一點你們就可以一起溜冰了」。

男孩偶爾午休不想睡覺還幫忙倒垃圾,聽媽媽說上課前晚查資料還冒雨出門影印;發表會那天獲得我們「志工的超級小幫手」獎,他在台上開心的想露齒笑卻又忍住不要笑太開懷好煎熬。不知不覺中,從孩子裡獲得療癒與溫暖的力量。


然而有時面對束手無策的孩子,二十幾位志工有二十幾種方法,總會有個意想不到。

有的孩子很有主見、有的孩子活潑愛碎碎念、有的孩子害羞的乖乖聽話,還有太多太多,每個孩子都擁有不同的「特質」,這些特質放對地方,他們的表現都非常好。

真希望自己與孩子有更多的互動與相處時間,相較家裡差三歲的弟弟湯米,如果他是和我相差九歲的年紀:或許我會恨得牙癢癢,但更多的是疼愛的不得了吧!(傻姊姊一枚?)

有時候面對男孩和女孩之間的相處,他們其實不擅長,需要我們在之中為他們打破那面牆;
當彼此能夠鼓起勇氣之後,其實不分性別也能相處融洽。


沒有合照,最後一天索性自己生與孩子的合照(今年我不想再不好意思了)。真想多拍一點。
這短短五天下來看見從不熟悉變成熟悉,每天的成長與進步,這是我在孩子身上最大的收穫。而我喜歡一年年回來英語夏令營,因為五天裡我似乎多了好多個弟弟妹妹這是我最開心的了!!!
我喜歡志工團隊,但孩子永遠是我加入這裡的唯一初衷。

國中是個變化很快、很大的一年,孩子不管外在或內在的「可塑性」很高,
多數會長高、臉會變、甚至變聲,即使他們不記得了,即使我們只有五天之緣,
我還是很高興能參與孩子成長的一部分。是孩子給予了我美好的夏天。


溜冰成就:珍妮佛擔任一對一私人教練,教了五六個孩子怎麼溜冰!!!兩年沒溜,這也是我第二次溜「冰」,剛開始還在摸索還被很會溜冰的男孩,堪稱音速小子,關心我會不會溜冰要不要教我(真是溫暖體貼的關心)
因為處理很多英語夏令營林林總總的幕後工作,多數兩個班級跑,常常花半天分別在不同班級出現。孩子向我主動攀談的話題,永遠是要滿足他們的好奇心「湯米和你是不是姊弟?」

「不對我們是兄妹,我是妹妹」我笑得十分燦爛想要鬧他們(我以為一看我的臉就知道我是在騙人),他們會重複我的話很多次,雖然有點懷疑但多一點是相信。

甚至兩個男孩會爭執「她應該20歲吧?」「不對!高三應該18歲才對!」直接把討論放一邊,感謝隊輔不責怪我突如其來吸引了他們的注意。但聽來還是很高興的(?)

他們單純,鞋子濕了可以赤腳跑去上廁所,還自備報紙放在地上墊著在洗手台洗腳(我都懷疑踩到報紙不就又髒了)他們橫衝直撞充滿自信,時而靦腆不曾多話,偶爾見著看著我並和我對到眼,我還是有點不好意思但希望孩子收到因為「你們」我而擁有的笑臉。


矮噁,我們好像有點默契(不約而同)
下一秒會開始爭執是誰學誰的(幼稚)
另一個他們最愛問的問題「你多高?」(然後假裝聽不懂逼他們用英文問),我們173和185。
而我無疑向每個英語夏令營的男孩傳授了在我們兩身上驗證的「長高辦法」,尤其在中午不五分鐘入睡的時候,趁機敦敦教誨,隔壁的男孩笑著說「你越說越他越難過啦」。

女生的成長期是國中,男生則是國中到高中:除了「多睡覺」沒有別的辦法。我們都很喜歡在體育課狂運動,吃飯的量比現在還多一大碗的份量,最重要的是每天晚上10:30以前上床睡覺。



最後我要來炫耀一下,名字很有文青氣息的男孩在夏令營的最後一天四處發名片,一張名片卡這麼大張卻在角落用鉛筆很整齊地留下:臉書、賴、手機號碼有夠可愛,雖然發的速度很快,不管志工或其他學生都有,聽到他唸著「認識的都給」,我都快覺得自己變成傻姊姊了。

還有小男孩突如其來送來的自己折的紙船,或者在意見表上默默翻開書本努力抄寫喜歡志工的英文名字的身影,這五天下來不只從孩子身上學會很多,更是獲得滿滿的溫暖與快樂。

最後一年謝謝老師,即使我已經畢業了還把我的名字打在書本上的志工欄位上;謝謝學妹們,在我最後一年能夠獲得這麼多自己在英語夏令營的照片(6年我負責攝影5年,今年處於半退休狀態而學弟妹也拍得很好)。


一整天抱著電腦打下這篇文章,
我最不想忘的——是與孩子們的點點滴滴。

—未完待續—




*《英語夏令營志工6年級生(下)|當個霹靂嬌娃》點我連結
*《當了5年的英語夏令營志工》點我連結






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