「終於」，到了打這一篇的時候。衣賞結束不到一個禮拜的時間，似乎把一切理清頭緒、做個總結，我那高高懸掛的心，才可以輕輕放下，重新出發。
我們身為學生，也在學「生」。「生」，形象草木出土，必要生機盎然，必要生生不息，絕不氣餒，絕不委頓，我們無時無刻都在學「生」，注入一切青春，蓬勃生長，為開花結果的那一天的——學生。那是一份禮物，生命最堅毅的敘述。
沒錯，《學・生》是我們的主題，除了字面的含義，更是解釋了它的意思。綜合我們三個設計師的共同點：傳承與接續、台灣文化元素、生活周遭的題材，而誕生。
設計重點
以立體裁剪「抽屜式」象徵學「生」的生機盎然與生生不息，又像無盡的階梯般為了最美的風景而向上的無限可能。並剪接於不同地方擁有不同角度；並利用其堆疊出造型的鮮明輪廓，除了口袋、拉鍊外增加展開細節更添廓形，是「生」而安靜有力量。我們是小嫩芽，等著綻放光芒。
從褲子斜邊的展開細節，做出想要的輪廓；透過顏色從下而上的視覺延伸，同時表現拉長身長的視覺效果，並在左右半圓形開口的不對稱設計找到平衡。左右袖子剪接顏色與設計重點，做出鮮明輪廓造型。（綠巨人浩克？
配合男女裝的系列感，我們一樣在顏色上做的剪接與視覺延伸的設計；並以腰包堆疊，使視覺更有份量感。手臂上還做了小口袋設計，可以放捷運卡、皮包不用開開關關。
褲子下方的細節轉為正面，在穿著時也可以把暗釦解開方便腳掌穿脫，設計重點「抽屜式立裁」放在背後（像帥氣的哥吉拉）。
色彩計畫
主底色以「不是一張白紙杏」代表學「生」本身孕育的無限可能，「筆下一劃青」讓人想起鋼筆滴下與紙張接觸瞬間，每一筆、每一劃都有意義；兩色相輔更是學「生」成長的過程。配色以「玻璃中的苔癬綠」最後部分點綴回歸「生」的形象，草木出土盎然而不息，不單是在實驗室的椅子所見的意象，更是Pantone...
